東京都「学校外の子供の多様な学びに関する調査研究事業」に採択されました。

東京都は、学校外の学びの場・居場所で過ごす子どもの特長・特性を伸ばし、成長をサポートするため、大学等の機関やフリースクール等と連携しながら、子ども一人ひとりの興味関心を引き出す支援方法について、調査研究を実施します。

xTReeEは、東京学芸大学および他団体と協働で、この調査研究事業に携わります。

テーマ	フリースクールにおけるSTEAM教育の実践モデルの開発と問題解決型学習に伴走する指導者の資質・能力の抽出
概要	子供一人ひとりの「ありたい姿を描く」問題解決型学習の実践により、子供の好奇心の引き出し方や、問題解決型の伴走者に必要な資質・能力を検証
構成団体	東京学芸大学、アル―株式会社、株式会社RePlayce、特定非営利活動法人xTReeE